Menstruasi merupakan proses fisiologis yang dialami remaja
putri sebagai tanda kematangan organ reproduksi. Kurangnya perilaku personal
hygiene saat menstruasi dapat meningkatkan risiko infeksi saluran reproduksi dan
gangguan kesehatan lainnya. Peran ibu sebagai pendidik, pengasuh, panutan, dan
pemberi dukungan memiliki pengaruh penting dalam membentuk perilaku
personal hygiene remaja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan
peran ibu dengan perilaku personal hygiene saat menstruasi pada remaja
berdasarkan Teori Lawrence Green di SMPN 2 Maesan. Metode: Penelitian ini
menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi
penelitian adalah seluruh remaja putri di SMPN 2 Maesan. Sampel penelitian
berjumlah 91 responden yang diambil menggunakan teknik proportional random
sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner peran ibu dan kuesioner
perilaku personal hygiene saat menstruasi yang telah diuji validitas dan
reliabilitas. Analisis data menggunakan uji korelasi Spearman Rho dengan tingkat
signifikansi α = 0,05. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar
responden memiliki peran ibu dalam kategori baik dan perilaku personal hygiene
saat menstruasi dalam kategori baik. Hasil uji Spearman Rho menunjukkan nilai p
value sebesar 0,000 (p < 0,05) dengan koefisien korelasi (r) sebesar 0,443. Hasil
tersebut menunjukkan terdapat hubungan yang signifikan antara peran ibu dengan
perilaku personal hygiene saat menstruasi pada remaja dengan kekuatan hubungan
sedang dan arah hubungan positif. Kesimpulan: Semakin baik peran ibu, maka
semakin baik pula perilaku personal hygiene saat menstruasi pada remaja. Peran
ibu berkontribusi dalam membentuk perilaku kesehatan melalui pemberian
informasi, dukungan, bimbingan, dan pengawasan selama masa menstruasi. Oleh
karena itu, diperlukan optimalisasi peran ibu dalam memberikan pendidikan
kesehatan reproduksi untuk meningkatkan perilaku personal hygiene remaja putri.