IMPLEMENTASI PSIKOEDUKASI KELUARGA DENGAN HIPERTENSI UNTUK MENINGKATKAN TUGAS KESEHATAN KELUARGA DI DESA PECORO KECAMATAN RAMBIPUJI KABUPATEN JEMBER
Hanuwna, Najwa (2025) IMPLEMENTASI PSIKOEDUKASI KELUARGA DENGAN HIPERTENSI UNTUK MENINGKATKAN TUGAS KESEHATAN KELUARGA DI DESA PECORO KECAMATAN RAMBIPUJI KABUPATEN JEMBER. Profession Education thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.
1. PENDAHULUAN.pdf
Download (1MB)
2. ABSTRAK.pdf
Download (561kB)
3. BAB I.pdf
Download (580kB)
4. BAB II.pdf
Restricted to Registered users only
Download (666kB)
5. BAB III.pdf
Restricted to Registered users only
Download (590kB)
6. BAB IV.pdf
Restricted to Registered users only
Download (651kB)
7. BAB V.pdf
Restricted to Registered users only
Download (563kB)
8. DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (532kB)
9. LAMPIRAN.pdf
Restricted to Registered users only
Download (1MB)
Abstract
ABSTRAK
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER
PROGRAM STUDI PROFESI NERS
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
Karya Ilmiah Akhir, Juli 2026
Najwa Hanuwna
Implementasi Psikoedukasi Keluarga Dengan Hipertensi Untuk Meningkatkan Tugas Kesehatan Keluarga Di Desa Pecoro Kecamatan Rambipuji Kabupaten Jember
xii + 80 hal + 8 tabel + 16 lampiran
Abstrak
Pendahuluan: Hipertensi merupakan penyakit kronis yang membutuhkan pengelolaan jangka panjang dan dukungan keluarga dalam perawatan. Keluarga yang belum optimal dalam melaksanakan tugas kesehatan keluarga dapat memengaruhi keberhasilan pengelolaan hipertensi. Studi kasus ini bertujuan menganalisis implementasi psikoedukasi keluarga dalam meningkatkan tugas kesehatan keluarga pada keluarga yang memiliki anggota keluarga dengan hipertensi. Metode: Studi kasus ini dilakukan pada tiga keluarga yang memiliki anggota keluarga dengan hipertensi di Desa Pecoro Kecamatan Rambipuji Kabupaten Jember. Intervensi psikoedukasi keluarga dilaksanakan selama empat kali kunjungan melalui tahap pengkajian, edukasi, pemberdayaan keluarga, dan evaluasi. Keluarga dalam melaksanakan tugas kesehatan keluarga diukur sebelum dan sesudah intervensi menggunakan lembar evaluasi tugas kesehatan keluarga. Hasil: Sebelum intervensi, tugas kesehatan keluarga pada ketiga keluarga masih belum optimal, terutama dalam mengenali masalah kesehatan, mengambil keputusan kesehatan, merawat anggota keluarga yang sakit, memodifikasi lingkungan yang sehat, dan memanfaatkan fasilitas pelayanan kesehatan. Setelah diberikan psikoedukasi keluarga, terjadi peningkatan pada seluruh tugas kesehatan keluarga. Keluarga menjadi lebih mampu mengenali masalah kesehatan, mengambil keputusan kesehatan yang tepat, merawat anggota keluarga yang menderita hipertensi, menciptakan lingkungan yang mendukung kesehatan, serta memanfaatkan fasilitas pelayanan kesehatan secara optimal. Kesimpulan: Implementasi psikoedukasi keluarga mampu meningkatkan tugas kesehatan keluarga pada keluarga dengan anggota keluarga yang mengalami hipertensi.
Kata kunci: Psikoedukasi Keluarga, Tugas Kesehatan Keluarga, Hipertensi
Daftar Pustaka 31 (2020–2025)
| Dosen Pembimbing: | Adriani, Sri Wahyuni | NIDN0703038801 |
|---|---|
| Item Type: | Thesis (Profession Education) |
| Keywords/Kata Kunci: | Psikoedukasi Keluarga, Tugas Kesehatan Keluarga, Hipertensi |
| Subjects: | 600 Technology and Applied Science > 610 Medicine and Health > 614 Public Preventive Medicine |
| Divisions: | Faculty of Health > Nurse Profession Education |
| Depositing User: | Najwa Hanuwna | najwahanuwna19@gmail.com |
| Date Deposited: | 14 Jul 2026 01:13 |
| Last Modified: | 14 Jul 2026 01:13 |
| URI: | https://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/31348 |
