HUBUNGAN PERAN FIGUR ORANG TUA DENGAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA SEMESTER AKHIR DI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN

Skripsi, Juli 2026 Wahyuda Andia Pratama

Hubungan Peran Figur Orang Tua dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Semester Akhir di Universitas Muhammadiyah Jember

CXXII+122 halaman+10 Tabel+1 Bagan+11 Lampiran

Pendahuluan: Mahasiswa semester akhir menghadapi berbagai tuntutan akademik, seperti penyusunan skripsi, penyelesaian tugas akhir, serta persiapan memasuki dunia kerja. Dalam menghadapi kondisi tersebut, peran figur orang tua sebagai sumber dukungan emosional, instrumental, informasional, dan keteladanan diduga berkontribusi terhadap keberhasilan akademik mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara peran figur orang tua dengan prestasi belajar mahasiswa semester akhir di Universitas Muhammadiyah Jember. Metode: Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif korelasional dengan pendekatan cross-sectional. Populasi penelitian berjumlah 1.197 mahasiswa semester akhir Universitas Muhammadiyah Jember dengan sampel sebanyak 270 responden yang dipilih menggunakan teknik proportionate stratified random sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner peran figur orang tua dan data Indeks Prestasi Kumulatif (IPK) terakhir. Analisis data menggunakan uji Pearson Correlation.
Hasil: penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki peran figur orang tua dalam kategori baik sebanyak 150 responden (50,0%). Hasil uji Pearson Correlation menunjukkan nilai p = 0,000 (p < 0,05) dengan koefisien korelasi r = 0,285, yang menunjukkan adanya hubungan positif dengan kekuatan hubungan rendah antara peran figur orang tua dan prestasi belajar mahasiswa semester akhir. Semakin baik peran figur orang tua, maka semakin tinggi kecenderungan prestasi belajar mahasiswa.
Kesimpulan: penelitian ini didapatkan hubungan yang signifikan antara peran figur orang tua dengan prestasi belajar mahasiswa semester akhir di Universitas Muhammadiyah Jember. Oleh karena itu, dukungan orang tua tetap diperlukan untuk membantu mahasiswa mempertahankan motivasi, ketahanan akademik, dan keberhasilan dalam menyelesaikan studi.
Kata kunci: Peran Figur Orang Tua, Prestasi Belajar, Mahasiswa Semester Akhir.