Materi Pendidikan Agama Islam memiliki peran penting dalam membentuk karakter peserta didik serta mendorong penanaman nilai-nilai kearifan lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh materi Pendidikan Agama Islam terhadap penanaman nilai-nilai kearifan lokal pada siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 9 Watukebo. Populasi penelitian berjumlah 116 siswa dengan teknik total sampling, sehingga seluruh populasi dijadikan sampel. Instrumen penelitian menggunakan angket skala Likert yang terdiri dari 20 item variabel Materi Pendidikan Agama Islam dan 10 item variabel Kearifan Lokal. Hasil uji validitas menunjukkan seluruh item valid, sedangkan uji reliabilitas memperoleh nilai Cronbach's Alpha sebesar 0,768 dan 0,656. Analisis data menggunakan uji normalitas, uji linearitas, dan uji regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan data berdistribusi normal (Sig. = 0,059), hubungan kedua variabel bersifat linear (Sig. = 0,000), serta nilai R Square sebesar 0,194 yang berarti Materi Pendidikan Agama Islam berpengaruh sebesar 19,4% terhadap penanaman nilai-nilai kearifan lokal, sedangkan 80,6% dipengaruhi faktor lain di luar penelitian. Dengan demikian, Materi Pendidikan Agama Islam berpengaruh terhadap penanaman nilai-nilai kearifan lokal pada siswa SMP Muhammadiyah 9 Watukebo.