Perilaku Non-Suicidal Self-Injury (NSSI) pada mahasiswa menjadi salah satu permasalahan kesehatan mental yang semakin banyak ditemukan. Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh disregulasi emosi terhadap kecenderungan perilaku NSSI pada mahasiswa di Kabupaten Jember. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif asosiatif dengan analisis uji regresi linear sederhana. Sampel terdiri dari 105 mahasiswa berusia 18–25 tahun yang berstatus aktif di Kabupaten Jember dan memiliki riwayat melukai diri, dengan pemilihan jumlah sample menggunakan teknik accidental sampling. Instrumen yang digunakan yaitu Difficulties in Emotion Regulation Scale (DERS) oleh Gratz & Roemer (2004) yang diadaptasi ke versi Indonesia oleh Masdar (2021) dan Inventory of Statements About Self-Injury (ISAS) oleh Klonsky (2007) yang diadaptasi ke versi Indonesia oleh Dewi dan Ariana (2021). Hasil uji reliabilitas menunjukkan α = 0,632 pada DERS dan α = 0,852 pada ISAS. Hasil uji deskriptif menunjukkan 58,10% responden memiliki kecenderungan NSSI kategori tinggi, dengan aspek Affect Regulation sebagai aspek tertinggi sebesar 83,81%. Disregulasi emosi berada pada kategori tinggi sebesar 50,48%, dengan aspek Strategies sebagai aspek tertinggi sebesar 83,81%. Hasil regresi menunjukkan p < 0,001 (< 0,05), sehingga terdapat pengaruh signifikan disregulasi emosi terhadap kecenderungan NSSI. Disregulasi emosi
memberikan kontribusi sebesar 38,3%, sedangkan 61,7% dipengaruhi faktor lain. Penelitian selanjutnya disarankan menggunakan probability sampling, mengkaji faktor lain, dan memperluas populasi penelitian.