(Peer Review + Similarity) Upaya Guru dalam Meningkatkan Komunikasi Efektif pada siswa Penyandang Autisme di Taman Kanak-kanak Cahaya Nurani

Juariyah, Juariyah (2015) (Peer Review + Similarity) Upaya Guru dalam Meningkatkan Komunikasi Efektif pada siswa Penyandang Autisme di Taman Kanak-kanak Cahaya Nurani. FKIP UM Jember.

[img]
Preview
Text
6 Compressed.pdf

Download (5MB) | Preview
Item Type: Peer Review
Subjects: 300 Social Science > 370 Education
300 Social Science > 370 Education > 371 Educational Institutions, Schools and Their Activities
Depositing User: Hendri Uut Fahrullah
Date Deposited: 08 Jan 2019 02:20
Last Modified: 08 Jan 2019 07:23
URI: http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/1290

Actions (login required)

View Item View Item