Keterlibatan Orang Tua Terhadap Kesiapan Belajar pada Anak di Tk Al-Amien Jember

Al Habsyi, Aminah (2023) Keterlibatan Orang Tua Terhadap Kesiapan Belajar pada Anak di Tk Al-Amien Jember. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

	Text A. PENDAHULUAN.pdf Download (963kB)
	Text B. ABSTRAK.pdf Download (655kB)
	Text C. BAB I.pdf Download (2MB)
	Text D. BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (923kB) \| Request a copy
	Text E. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (711kB) \| Request a copy
	Text F. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (768kB) \| Request a copy
	Text G. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (576kB) \| Request a copy
	Text H. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (720kB)
	Text I. LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy
	Text Artikel.pdf Download (1MB)

Abstract

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk mengetahui pengaruh keterelibatan orang tua terhadap kesiapan belajar pada anak di TK Al-Amien Jember. Desain penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Jumlah populasi 271 dengan jumlah sampel yang diambil pada penelitian ini sebanyak 142 sampel yakni orang tua dari keseluruhan siswa TK Al-Amien Jember. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu simple random sampling. Metode pengumpulan data menggunakan dua skala yang di adaptasi modifikasi dari skala keterlibatan orang tua oleh Hoover-Dempsey dan Sandler (2005) sebanyak 21 item dan skala kesiapan belajar oleh Slameto (2010) sebanyak 20 item. Metode Analisa menggunakan uji alat ukur, uji asumsi dan uji hipotesa dengan bantuan aplikasi SPSS for windows vers 21 dan bantuan Ms. Excel 2010. Pada hasil koefisien korelasi memperlihatkan keterlibatan orang tua dengan kesiapan belajar sebesar 0,275 serta nilai Sig 2 tailed yakni 0,000. Dari hasil yang didapat bisa disimpulkan jika H1 diterima, maka terdapat hubungan positif yang signifikan antara keterlibatan orang tua dengan kesiapan belajar. Hasil tersebut memperlihatkan jika semakin tinggi keterlibatan orang tua maka semakin tinggi kesiapan belajar pada anak begitu juga sebaliknya, semakin rendah keterlibatan orang tua maka semakin rendah kesiapan belajar pada anak.

Item Type:

Thesis (Undergraduate)

Uncontrolled Keywords:

Keterlibatan Orang tua, Kesiapan Belajar Anak

Subjects:

100 Philosophy > 150 Psychology > 153 Conscious Mental Process and Intelligence

Divisions:

Faculty of Psychology > Department of Psychology (S1)

Department:

S1 Psikologi

Depositing User:

Aminah Aminah