Istiqlaliyah M., Bintan (2017) Peningkatan Hasil Belajar Biologi Melalui Model Group Investigation Bervisi Sets. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.
|
Text
ARTIKEL.pdf Download (286kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.unmuhjember.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1. cover luar.pdf Download (100kB) |
|
|
Text
DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (110kB) |
|
|
Text
16. ABSTRAK bintan.pdf Download (145kB) |
|
|
Text
BAB 123.pdf Restricted to Repository staff only Download (439kB) |
|
|
Text
BAB IVbenar.pdf Restricted to Repository staff only Download (306kB) |
|
|
Text
BAB V BNR.pdf Restricted to Repository staff only Download (182kB) |
|
|
Text
BAB VI BNR.pdf Restricted to Repository staff only Download (86kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil biologi melalui model Group Investigation bervisi SETS. Jenis Penelitian yang digunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam dua siklus siklus dan setiap siklusnya terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan hasil belajar biologi yang mencakup tiga ranah, yaitu ranah kognitif, afektif dan psikomotor mengalami peningkatan. Pada siklus I pada ranah kognitif sebesar 72,25%, pada ranah afektif sebesar 67% dan pada ranah psikomotor sebesar 80%. Kemudian pada pembelajaran siklus II pada ranah kognitif mengalami peningkatan menjadi 82,57%, pada ranah afektif mengalami peningkatan menjadi 80%, dan pada ranah psikomotor mengalami peningkatan menjadi 85%. Demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar biologi mengalami peningkatan melalui model Group Investigation bervisi SETS.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Hasil Belajar Biologi, Model Group Investigation, Pendekatan SETS. | ||||||
| Subjects: | 300 Social Science > 370 Education 300 Social Science > 370 Education > 371 Educational Institutions, Schools and Their Activities 500 Natural Science and Mathematics > 570 Biology |
||||||
| Divisions: | Faculty of Teaching and Education Science > Department of Biology Education (S1) | ||||||
| Department: | ["eprint_fieldopt_department_KODEPRODI84205#PENDIDIKANBIOLOGI" not defined] | ||||||
| Depositing User: | Rudi Setiawan | ||||||
| Contributors: |
|
||||||
| Date Deposited: | 19 Jun 2019 02:07 | ||||||
| Last Modified: | 19 Sep 2019 08:47 | ||||||
| URI: | http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/1804 |
Actions (login required)
 |
View Item |