Anggraeni, Miswati (2017) Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Menggunakan Mind Mapping Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.
|
Text
ARTIKEL.pdf Download (253kB) | Preview |
|
![[img]](http://repository.unmuhjember.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
2. PENDAHULUAN.pdf Download (529kB) |
|
|
Text
ABSTARK.pdf Download (145kB) |
|
|
Text
BAB I.pdf Download (174kB) |
|
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (228kB) |
|
|
Text
BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (387kB) |
|
|
Text
BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (275kB) |
|
|
Text
BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (292kB) |
|
|
Text
BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (139kB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep siswa kelas VII-C SMP Muhammadiyah 1 Jember melalui pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) menggunakan Mind Mapping. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus, meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Pemahaman konsep siswa diukur menggunakan metode test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman konsep siswa meningkat dari 36% pada siklus I menjadi 88% pada siklus II. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Menggunakan Mind Mapping dapat meningkatkan pemahaman konsep siswa kelas VII-C SMP Muhammadiyah 1 Jember pada pokok bahasan saling ketergantungan ekosistem.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Contextual Teaching and Learning, Mind Mapping, Pemahaman Konsep | |||||||||
| Subjects: | 300 Social Science > 370 Education 300 Social Science > 370 Education > 371 Educational Institutions, Schools and Their Activities 500 Natural Science and Mathematics > 570 Biology |
|||||||||
| Divisions: | Faculty of Teaching and Education Science > Department of Biology Education (S1) | |||||||||
| Department: | ["eprint_fieldopt_department_KODEPRODI84205#PENDIDIKANBIOLOGI" not defined] | |||||||||
| Depositing User: | Rudi Setiawan | |||||||||
| Contributors: |
|
|||||||||
| Date Deposited: | 19 Jun 2019 06:15 | |||||||||
| Last Modified: | 19 Sep 2019 08:07 | |||||||||
| URI: | http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/1824 |
Actions (login required)
 |
View Item |