Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Tingkat Kecemasan Siswa Menuju Ujian Nasional Dan Ujian Masuk Perguruan Tinggi Di SMA Negeri Arjasa Jember

Solehah, Siti Mufikatus (2024) Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Tingkat Kecemasan Siswa Menuju Ujian Nasional Dan Ujian Masuk Perguruan Tinggi Di SMA Negeri Arjasa Jember. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

	Text 1. PENDAHULUAN.pdf Download (1MB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (445kB)
	Text 3. BAB I.pdf Download (335kB)
	Text 4. BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (642kB) | Request a copy
	Text 5. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (315kB) | Request a copy
	Text 6. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (518kB) | Request a copy
	Text 7. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (433kB) | Request a copy
	Text 8. BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (438kB) | Request a copy
	Text 9. BAB VII.pdf Restricted to Repository staff only Download (353kB) | Request a copy
	Text 10. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (448kB)
	Text 11. LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER
PROGRAM STUDI ILMU KEPERAWATAN
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
Skripsi, Jjuli 2024
Siti Mufikatus Solehah
Hubungan Dukungan Keluarga Dengan Tingkat Kecemasan Siswa Menuju Ujian
Sekolah Dan Ujian Masuk Perguruan Tinggi Di SMA Negeri Arjasa Jember
Xvii + 83 hal + 2 bagan + 11 tabel + 14 lampiran
ABSTRAK
Dukungan keluarga merupakan bantuan nyata yang dipandang oleh anggota
keluarga sebagai sesuatu yang dapat diakses atau diadakan untuk keluarga
dukungan meliputi dukungan penilaian,dukungan instrumental, dukungan
informasional,dukungan emosional. Kecemasan merupakan keadaan emosional
negatif yang ditandai dengan adanya firasat dan somatik ketegangan, seperti hati
berdetak kencang, berkeringat, kesulitan bernapas Kecemasan mirip dengan rasa
takut tapi dengan fokus kurang spesifik, sedangkan ketakutan biasanya respon
terhadap beberapa ancaman langsung, sedangkan kecemasan ditandai oleh
kekhawatiran tentang bahaya tidak terduga yang terletak di masa depan. Penelitian
ini bertujuan untuk Mengetahui hubungan dukungan keluarga terhadap tingkat
kecemasan siswa menuju ujian sekolah dan ujian masuk perguruan tinggi di SMA
Negeri Arjasa Jember. Desain penelitian ini yang digunakan adalah korelasional
dengan pendekatan cross secctional. Populasi penelitian adalah siswa kelas XII di
SMA Negeri Arjasa Jember sebanyak 265 responden yang diambil secara
proporsional simple random sampling dan didapatkan sampel sebanyak 160
responden. Teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner. Hasil analisa
univariat mayoritas siswa sebanyak 105 (65,6%) dengan dukungan keluarga baik,
Siswa yang mengalami kecemasan sedang sebanyak 63 (39,4%), analisis bivariate
berdasarkan uji statistik Spearman Rho (p – value 0,000) dengan nilai koefisien
korelasi -0,654 sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara dukungan
keluarga dengan tingkat kecemasan siswa di SMA Negeri Arjasa jember. Siswa
sebaiknya lebih mendekatkan diri kepada orang terdekat yaitu keluarga dan lebih
terbuka lagi mendiskusikan apa yang akan dihadapinya.
Kata Kunci : Dukungan Keluarga, Tingkat Kecemasan, Siswa
Daftar Pustaka 24 (2018-2023)

ABSTRACT
MUHAMMADIYAH UNIVERSITY OF JEMBER
UNDERGRADUATE NURSING PROGRAMME
FACULTY OF HEALTH SCIENCES
Thesis, July 2024
Siti Mufikatus Solehah
The Relationship between Family Support and Students' Anxiety Levels Regarding
final Exams and College Entrance Exams at Arjasa Jember Public High School
Xvii + 83 pages+ 2 chart + 11 tables + 14 appendices
ABSTRACT
Family support is real help that is seen by family members as something that can
be accessed or held for the family support includes assessment support,
instrumental support, informational support, emotional support. Anxiety is a
negative emotional state characterized by foreboding and somatic tension, such as
a palpitation, sweating, breathing difficulty. Anxiety is similar to fear but with a
less specific focus, whereas fear is usually a response to some immediate threat,
whereas anxiety is characterized by concerns about unexpected dangers that lie in
the future. This study aims to determine the relationship of family support to the
level of anxiety of students towards final exams and college entrance exams at SMA
Negeri Arjasa Jember. It’s a correlational study with cross-sectional approach.
There were 160 respondents molving in this study taken by proportionale random
sampling from 260 population. The collection techniques using questionnaires. The
results univariate analysis of the majority students as many as 105 (65.6%) with
good family support, students who experience moderate anxiety as many as 63
(39.4%), bivariate analysis based on Spearman Rho statistical test (p-value 0.000)
with a correlation coefficient value of -0.654 so it can be concluded that there is a
relationship between family support and the level of anxiety of students in SMA
Negeri Arjasa jember. Students should get closer to the closest person, namely the
family and be more open to discuss what they will face.
Keywords: Family Support, Anxiety Level, Student
Bibliography 24 (2018-2023)

Contribution

Nama Dosen Pembimbing

NIDN/NIDK

Dosen Pembimbing

Suryaningsih, Yeni

NIDN0701037905

Dosen Pembimbing

Komarudin, Komarudin

NIDN0708126803

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci:	Dukungan Keluarga, Tingkat Kecemasan, Siswa Family Support, Anxiety Level, Student
Subjects:	600 Technology and Applied Science > 610 Medicine and Health
Divisions:	Faculty of Health > Department of Nursing Science (S1)
Depositing User:	Siti Mufikatus Solehah | fikasholehah21@gmail.com
Date Deposited:	24 Jul 2024 03:48
Last Modified:	24 Jul 2024 03:48
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/22249

Actions (login required)

View Item