Anggraeni, Rafika Dwi (2019) Analisis Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Adobe Flash CS8 Untuk Hasil Belajar Siswa SMP Materi Peluang. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.
![]() |
Text
e. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (280kB) | Request a copy |
![]() |
Text
f. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (839kB) | Request a copy |
![]() |
Text
g. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (430kB) | Request a copy |
![]() |
Text
h. BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (217kB) | Request a copy |
![]() |
Text
i. Daftar Pustaka.pdf Download (434kB) |
![]() |
Text
j. LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
![]() |
Text
k. ARTIKEL.pdf Download (325kB) |
![]() |
Text
a. PENDAHULUAN.pdf Download (596kB) |
![]() |
Text
b. ABSTRAK.pdf Download (214kB) |
![]() |
Text
c. BAB I.pdf Download (231kB) |
![]() |
Text
d. BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (472kB) | Request a copy |
Abstract
Latar belakang penelitian ini berdasarkan studi pendahuluan yang dilakukan dengan cara memberikan uji coba soal lembar kerja peserta didik yang berbasis Adobe Flash CS8 untuk hasil belajar siswa SMP pada materi peluang bertujuan untuk mengetahui penjabaran hasil belajar siswa dalam menyelesaikan soal-soal mengenai materi peluang. Tujuan dalam penelitian ini secara umum yaitu untuk mendeskripsikan hasil belajar siswa dengan menggunakan lembar kerja peserta didik berbasis Adobe Flash CS8. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Pelaksanaan penelitian pada bulan 22-29 Juni 2019 dan 1 Agustus 2019 di kelas VIIID di SMP Negeri 10 Jember. Peneliti menggunakan dua teknik pengumpulan data diantaranya yaitu tes hasil belajar, wawancara, dan dokumentasi. Instrument penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah lembar validasi, soal tes hasil belajar, pedoman wawancara. Berdasarkan hasil penelitian dari seluruh siswa kelas VIII D yang berjumlah 30 siswa yang diambil oleh peneliti sebanyak 3 subjek. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa subjek pertama mendapatkan nilai hasil belajar yaitu 90, subjek kedua mendapatkan nilai 80 dan subjek ketiga mendapatkan nilai 50. Simpulan penelitian ini adalah hasil belajar siswa berdasarkan LKPD berbasis adobe flash CS8 berbeda-beda tergantung dengan pencapaian indikator hasil belajar siswa.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Uncontrolled Keywords: | Analisis Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Adobe Flash CS8 untuk Hasil Belajar Siswa SMP | |||||||||
Subjects: | 500 Natural Science and Mathematics 500 Natural Science and Mathematics > 510 Mathematics |
|||||||||
Divisions: | Faculty of Teaching and Education Science > Department of Mathematics Education (S1) | |||||||||
Department: | ["eprint_fieldopt_department_KODEPRODI84202#PENDIDIKANMATEMATIKA" not defined] | |||||||||
Depositing User: | Users 134 not found. | |||||||||
Contributors: |
|
|||||||||
Contact Email Address: | rafikadwianggraeni123@gmail.com | |||||||||
Date Deposited: | 26 Oct 2019 02:35 | |||||||||
Last Modified: | 26 Oct 2019 02:35 | |||||||||
URI: | http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/2539 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |