Strategi Pendidik dalam Meningkatkan Hafalan Al Quran di Muhammadiyah Boarding School

Khoirunnisa, Qonita (2025) Strategi Pendidik dalam Meningkatkan Hafalan Al Quran di Muhammadiyah Boarding School. Undergraduate thesis, Universitas muhammadiyah jember.

	Text cover skripsi qonita.pdf Download (5MB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (1MB)
	Text 3. BAB I.pdf Download (1MB)
	Text 4. BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text 5. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text 6. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
	Text 7. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text 8. BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (1MB)
	Text 10. LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan, untuk merinci metode yang digunakan oleh para guru untuk meningkatkan
hafalan Al-Qur'an siswa di Muhammadiyah Boarding School (MBS) Watukebo. Penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data berupa observasi., wawancara, dan
dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang diterapkan oleh ustadz dan ustadzah mencakup
pembentukan halaqah hafalan, penjadwalan waktu khusus untuk hafalan dan muraja’ah, serta pemberian apresiasi
kepada santri berprestasi. Selain itu, metode talaqqi, sima’i, dan muraja’ah digunakan secara konsisten untuk
mendukung proses hafalan. Evaluasi hafalan dilakukan secara berkala melalui ujian pencapaian juz dan
pemantauan jurnal hafalan santri. Meskipun terdapat kendala seperti rasa malas dan perbedaan daya ingat antar
santri, strategi yang diterapkan mampu meningkatkan motivasi dan capaian hafalan. Penelitian ini menyimpulkan
bahwa keberhasilan hafalan santri sangat dipengaruhi oleh konsistensi strategi pendidik serta dukungan lingkungan
pesantren yang kondusif.

Contribution

Nama Dosen Pembimbing

NIDN/NIDK

UNSPECIFIED

Wahana putra, Dhian

NIDN0729108601

UNSPECIFIED

Tamami, Badrut

NIDN072210863

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci:	Strategi Pendidik, Hafalan Al-Qur’an, Santri, MBSWatukebo, Metode Talaqqi, Muraja’ah.
Subjects:	200 Religious > 201 Religious Mythology > 207 Missions & Religious Education
Divisions:	Faculty of Islamic Religion > Department of Islamic Education (S1)
Depositing User:	Qonita Khoirunnisa | qhoirunnisa2@gmail.com
Date Deposited:	11 Jul 2025 02:41
Last Modified:	11 Jul 2025 02:41
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/25451

Actions (login required)

View Item