Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam Pada Era Globalisasi Industri di SMP Al-Badri Kalisat Jember

Ardiyanto, Fauzi (2025) Kompetensi Guru Pendidikan Agama Islam Pada Era Globalisasi Industri di SMP Al-Badri Kalisat Jember. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

	Text halaman depan.pdf Download (2MB)
	Text ABSTRAK indonesia,arab dan inggris.pdf Download (593kB)
	Text BAB I PENDAHULUAN.pdf Download (331kB)
	Text BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN ASUMSI PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (588kB) | Request a copy
	Text BAB III METODE PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (454kB) | Request a copy
	Text BAB IV HASIL PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (646kB) | Request a copy
	Text BAB V PEMBAHASAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (445kB) | Request a copy
	Text BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (290kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA(1).pdf Download (422kB)
	Text Lampiran 1.pdf Restricted to Repository staff only Download (595kB) | Request a copy

Abstract

Fauzi Ardiyanto, NIM (2010911011), 2025, “Kompetensi Guru Penelitian ini membahas kompetensi profesional guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam menghadapi tantangan globalisasi era industri 4.0, dengan fokus pada SMP Al-Badri Kalisat Jember. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perubahan pesat teknologi informasi dan komunikasi yang menuntut peran guru lebih dari sekadar pengajar, tetapi juga sebagai pendidik yang adaptif dan inovatif. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif, data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap guru-guru PAI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tantangan utama guru PAI meliputi keterbatasan dalam penguasaan teknologi pembelajaran digital, pergeseran nilai-nilai moral pada peserta didik akibat pengaruh media sosial, serta tekanan untuk menciptakan metode pengajaran yang menarik dan kontekstual. Namun, sebagian guru mampu menunjukkan kemampuan profesional dengan melakukan pengembangan diri, memanfaatkan media digital sebagai sarana pembelajaran, dan menanamkan nilai-nilai keislaman melalui pendekatan kontekstual. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kompetensi profesional guru PAI dapat ditingkatkan melalui pelatihan teknologi, pembinaan kepribadian, dan penguatan kurikulum berbasis karakter. Implikasi dari studi ini diharapkan menjadi dasar pengambilan kebijakan dalam peningkatan kapasitas guru di tengah arus globalisasi.

Contribution

Nama Dosen Pembimbing

NIDN/NIDK

Dosen Pembimbing

Nursyamsiyah, Siti

NIDN0706027901

Dosen Pembimbing

Huda, Hairul

NIDN0720018902

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci:	kompetensi Profesional, Guru PAI, Globalisasi, Pembelajaran Digital
Subjects:	200 Religious > 210 Philosophy and Theory of Religion 300 Social Science > 370 Education
Divisions:	Faculty of Islamic Religion > Department of Islamic Education (S1)
Depositing User:	Fauzi Ardiyanto | FauziArdiyanto01@gmail.com
Date Deposited:	23 Jul 2025 02:41
Last Modified:	23 Jul 2025 03:00
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/25804

Actions (login required)

View Item