Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Menggunakan Model Missouri Mathematics Project (MMP) pada Pokok Bahasan Prisma dan Limas Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kelas VIII

prasetyo, didik aprit bayu (2020) Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Menggunakan Model Missouri Mathematics Project (MMP) pada Pokok Bahasan Prisma dan Limas Sekolah Menengah Pertama (SMP) Kelas VIII. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

	Text a. PENDAHULUAN.pdf Download (617kB)
	Text b. ABSTRAK.pdf Download (106kB)
	Text c.BAB 1.pdf Download (228kB)
	Text d.BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (375kB) \| Request a copy
	Text e. BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (682kB) \| Request a copy
	Text f. BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (624kB) \| Request a copy
	Text g.BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (92kB) \| Request a copy
	Text h. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (36kB)
	Text i.LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) \| Request a copy
	Text j. ARTIKEL.pdf Download (293kB)

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mendapatkan perangkat pembelajaran dengan menggunakan model Missouri Mathematics Project (MMP) pokok bahasan Prisma dan Limas yang memiliki kriteria valid, praktis dan efektif. Hasil dari peneltian ini diharapkan dapat mengembangkan dan meningkatkan karakter siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan perangkat pembelajaran dengan kriteria diatas serta mengetahui hasil uji coba. Perangkat pembelajaran ini mengadopsi model 4-D yang memiliki empat tahapan yakni, Define, Design, Develop dan Disseminate. Masing-masing tahap tersebut memiliki beberapa langkah yang harus dilakukan. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan menghasilkan RPP, LKS, Buku Siswa dan THB. Yang sebelumnya sudah dilakukan validasi oleh para ahli, kemudian diuji coba pada sekolah yang dipilih sebagai subyek penelitian adalah SMP Karya Dharma Purwoharjo, Banyuwangi. Dengan subyek sebanyak 27 siswa. Dari hasil Validasi para ahli dapat disimpulkan bahwa perangkat pembelajaran yang dihasilkan dapat digunakan sebagai pegangan pada proses belajar mengajar disekolah

Item Type:

Thesis (Undergraduate)

Uncontrolled Keywords:

Prisma Dan Limas, Missouri Mathematic Projek (MMP)

Subjects:

500 Natural Science and Mathematics > 510 Mathematics

Divisions:

Faculty of Teaching and Education Science > Department of Mathematics Education (S1)

Department:

S1 Pendidikan Matematika

Depositing User:

Prasetyo Didik Aprit Bayu