PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN INSTAGRAM @unmuhjember_ofc TERHADAP PERSEPSI MAHASISWA DI BIDANG PENDIDIKAN (Studi Kasus Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Jember Angkatan Tahun 2017 - 2019)

RISKA, AFDIYANTI (2022) PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN INSTAGRAM @unmuhjember_ofc TERHADAP PERSEPSI MAHASISWA DI BIDANG PENDIDIKAN (Studi Kasus Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Jember Angkatan Tahun 2017 - 2019). Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

	Text 1. PENDAHULUAN.pdf Download (1MB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (289kB)
	Text 3. BAB 1.pdf Download (619kB)
	Text 4. BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (345kB) \| Request a copy
	Text 5. BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (338kB) \| Request a copy
	Text 6. BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy
	Text 7. BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (300kB) \| Request a copy
	Text 8. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (287kB)
	Text 9. LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (752kB) \| Request a copy
	Text 10. ARTIKEL.pdf Download (821kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh intensitas penggunaan instagram @unmuhjember_ofc terhadap persepsi mahasiswa di bidang pendidikan, pada mahasiswa Univeristas Muhammadiyah Jember angkatan tahun 2017-2019. Pendekatan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif, dengan menggunakan teori Uses and Effect, yaitu penggunaan media dan isinya yang dapat memberikan efek pada suatu individu. Pengumpulan data berupa kuesioner dengan penentuan sampel menggunakan aksidental sampling. Jumlah responden dalam penelitian ini adalah 99 responden dari 10.623 populasi per Juni 2021. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah persepsi mahasiswa di bidang pendidikan mempengaruhi intensitas penggunaan akun instagram @unmuhjember_ofc dan memiliki nilai Cronbach’s Alpha sebesar 0,870. Faktor ekonomi, dinamika kegiatan pendidikan, dan pemanfaatan sarana kampus mempengaruhi persepsi mahasiswa terhadap postingan di bidang pendidikan yang memiliki nilai Cronbach’s Alpha sebesar 0,763. Faktor sistem belajar mengajar di kampus dan latar belakang pendidikan mempengaruhi persepsi mahasiswa terhadap sistem pendidikan di kampus juga memiliki nilai Cronbach’s Alpha sebesar 0,812.

Item Type:

Thesis (Undergraduate)

Uncontrolled Keywords:

Instagram, Intensitas, Pendidikan, persepsi

Subjects:

300 Social Science > 304 Factors Affecting Social Behavior

Divisions:

Faculty of Social and Politics Science > Department of Communication Science (S1)

Department:

S1 Ilmu Komunikasi

Depositing User:

RISKA AFDIYANTI