Penerapan Metode Hypnoteaching Guna Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Materi Fiqih Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Jember

Arining, Sufa Enin (2017) Penerapan Metode Hypnoteaching Guna Meningkatkan Pemahaman Siswa pada Materi Fiqih Kelas VII SMP Muhammadiyah 1 Jember. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Preview	Text Jurnal.pdf Download (287kB) | Preview
	Text 1. COVER.pdf Download (130kB)
	Text 1. ABSTRAK B.INDONESIA.pdf Download (96kB)
	Text BAB I.pdf Download (223kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (288kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (318kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (306kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (206kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (15kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (197kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan metode hypnoteaching dalam meningkatkan pemahaman siswa kelas VII di SMP Muhammadiyah 1 Jember. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VII B yang berjumlah 32 siswa. Rancangan penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan empat tahapan, yaitu (1) perencanaan, (2) pelaksanaan, (3)pengamatan, dan (4) refleksi. Menggunakan teknik dalam pengumpulan data, yaitu evaluasi / test.
Hasil penelitian terhadap pemahaman siswa pada materi fiqih menunjukkan adanya peningkatan prosentase ketuntasan siswa dari siklus I ke siklus II ditunjukkan oleh prosentase hasil evaluasi belajar siswa yang menunjukkan peningkatan, karena sebelum penelitian prosentase ketuntasan klasikal terhadap hasil evaluasi belajar siswa adalah 12,5 % atau 4 siswa menjadi 20 siswa 62,49 %, pada siklus II lebih meningkat menjadi 28 siswa atau 87,5 %. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran hypnoteaching dapat meningkatkan pemahaman siswa pada materi fiqih kelas VII B SMP Muhammadiyah 1 Jember.

Contribution

Contributor Name

NIDN/NIDK

UNSPECIFIED

Rofi, Sofyan

nidn1011600

UNSPECIFIED

Bakir, Abdul Hamid

nidn0713038002

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci:	Metode belajar, hypnoteaching, pemahaman siswa, fiqih
Subjects:	200 Religious > 297 Islam, Babism, Bahai Faith
Divisions:	Faculty of Islamic Religion > Department of Islamic Education (S1)
Depositing User:	Hendri UF | hendri@unmuhjember.ac.id
Date Deposited:	21 Jun 2019 02:37
Last Modified:	16 Sep 2019 14:04
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/1900

Actions (login required)

View Item