Gambaran Kinerja Konselor Sekolah Swasta Se-Kecamatan Sumbersari Kabupaten Jember

Azhari, Aisyah (2015) Gambaran Kinerja Konselor Sekolah Swasta Se-Kecamatan Sumbersari Kabupaten Jember. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Preview	Text NASPUB 2.pdf Download (67kB) | Preview
	Text PDF.pdf Download (87kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (20kB)
	Text BAB 1.pdf Download (45kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (65kB)
	Text BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (132kB)
	Text BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (131kB)
	Text BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (16kB)
	Text LAMPIRAN 1.pdf Restricted to Repository staff only Download (39kB)
	Text Lampiran 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (43kB)
	Text Lampiran 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (19kB)

Abstract

Bimbingan dan konseling di sekolah, khususnya sekolah menengah sangat dibutuhkan. Tujuan dari adanya program bimbingan konseling, tidak hanya menangani siswa yang sedang bermasalah, tetapi juga berfungsi sebagai pencegahan atau mencegah timbulnya masalah (preventif), memecahkan atau menanggulangi masalah yang sedang dihadapi, dan memelihara serta mengembangkan keadaan yang telahbaik menjadi lebih baik. Berkenaan dengan peranan konselor di sekolah, maka dibutuhkan kompetensi yang memadai dari seorang konselor
Penelitianinibertujuanuntuk mengetahui gambaran kinerja konselor sekolah swasta se-Kecamatan Sumbersari, yang melibatkan 20 konselor dari 14 sekolah swasta se-Kecamatan Sumbersari. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif.Alat pengumpul data yang digunakan pada penelitian ini adalah dengan menggunakan skala kinerja yang berisi 38 item.Analisa data pada penelitian ini adalah analisis prosentase.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara keseluruhan kinerja konselor berada dalam kategori sedang sebesar 70% (14 orang), tinggi sebesar 20% (4 orang), dan rendah sebesar 10% (2 orang). Konselor telah mampu mendesain program pembelajaran yang efektif dan asesmen bagi siswa, namun konselor masih merasa kesulitan dalam mengembangkan program bimbingan konseling dari waktu ke waktu, dikarenakan konselor kesulitan dalam membuat ide untuk memberikan pengembangan program.Konselor juga masih merasa kesulitan dalam meningkatkan motivasi siswa dalam beribadah, dikarenakan siswa lebih memilih untuk bermain dan mencoba kabur saat sholat dzuhur dan sholat jum’at.

Contribution

Nama Dosen Pembimbing

NIDN/NIDK

UNSPECIFIED

Widyarini, Nurlaela

UNSPECIFIED

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci:	Kinerja, Konselor Sekolah
Subjects:	100 Philosophy > 150 Psychology
Divisions:	Faculty of Psychology > Department of Psychology (S1)
Depositing User:	Hendri UF | hendri@unmuhjember.ac.id
Date Deposited:	16 Jul 2019 08:56
Last Modified:	04 Dec 2019 01:30
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/2055

Actions (login required)

View Item