Analisis Kesesuaian RPP Dengan Instrumen Penilaian Biologi Kelas XI di MAN I Jember

Juliagustin, Intan (2019) Analisis Kesesuaian RPP Dengan Instrumen Penilaian Biologi Kelas XI di MAN I Jember. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

	Text ABSTRAK .pdf Download (277kB)
	Text BAB I.pdf Download (921kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (491kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (973kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (242kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (335kB)
	Text Lampiran 1-dikonversi.pdf Restricted to Repository staff only Download (91kB) | Request a copy
	Text Lampiran 2.docx Restricted to Repository staff only Download (700kB) | Request a copy
	Text Lampiran 2-dikonversi.pdf Restricted to Repository staff only Download (554kB) | Request a copy
	Text Lampiran 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (785kB) | Request a copy
	Text Lampiran 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (599kB) | Request a copy
	Text Lampiran 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (675kB) | Request a copy
	Text Lampiran 6.pdf Restricted to Repository staff only Download (424kB) | Request a copy
	Text Lampiran 7.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text Lampiran 8.pdf Restricted to Repository staff only Download (730kB) | Request a copy
	Text Lampiran 9.docx Restricted to Repository staff only Download (417kB) | Request a copy
	Text Lampiran 9.pdf Restricted to Repository staff only Download (556kB) | Request a copy
	Text Lampiran 10.pdf Restricted to Repository staff only Download (849kB) | Request a copy
	Text Lampiran 11.docx Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text Lampiran 11.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text Lampiran 12.pdf Restricted to Repository staff only Download (493kB) | Request a copy
	Text Lampiran 13.pdf Restricted to Repository staff only Download (973kB) | Request a copy
	Text Lampiran 14.pdf Restricted to Repository staff only Download (865kB) | Request a copy
	Text Lampiran 16.pdf Restricted to Repository staff only Download (197kB) | Request a copy
	Text Lampiran 17.pdf Restricted to Repository staff only Download (563kB) | Request a copy
	Text Lampiran 18.pdf Restricted to Repository staff only Download (647kB) | Request a copy
	Text Lampiran 19.pdf Restricted to Repository staff only Download (578kB) | Request a copy
	Text Lampiran 20.pdf Restricted to Repository staff only Download (505kB) | Request a copy
	Text Lampiran 21.pdf Restricted to Repository staff only Download (527kB) | Request a copy
	Text Lampiran 22.pdf Restricted to Repository staff only Download (497kB) | Request a copy
	Text Lampiran 23.pdf Restricted to Repository staff only Download (372kB) | Request a copy
	Text Lampiran 24.pdf Restricted to Repository staff only Download (238kB) | Request a copy
	Text surat pernyataan.pdf Download (198kB)
	Text ARTIKEL .pdf Download (1MB)
	Text Pendahuluan PDF.pdf Download (2MB)

Abstract

Guru secara langsung bertanggung jawab atas keberhasilan proses pembelajaran yang dikembangkan didalam kelas. Oleh karena itu, guru diwajibkan menyusun RPP pada saat mengajar. Kegiatan pembelajaran tidak akan berjalan dengan baik tanpa adanya rancangan perencanaan pembelajaran. Rancangan perencanaan pembelajaran merupakan bagian penting dalam pelaksanaan kegiatan pendidikan di sekolah. Kegiatan ini merupakan langkah awal yang harus ditempuh guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran.
Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kesesuaian RPP dengan instrumen penilaian. Tujuan dari penelitian yaitu untuk mengetahui kesesuaian RPP dengan instrumen penilaian dan hasil belajar. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilaksanakan di MAN I Jember subjek penelitian adalah soal buatan guru dan jawaban siswa pada materi sel, jaringan tumbuhan, jaringan hewan, sistem gerak manusia dan sistem sirkulasi darah. Teknik yang digunakan pada saat pengumpulan data penelitian ini dengan cara analisis dokumen butir soal dengan RPP, telaah kesesuaian butir soal dari aspek materi dan indikator dengan guru biologi MAN I Jember. Hasil penelitian aspek penilaian kesesuaian dengan aspek materi pada materi sel, jaringan tumbuhan, jaringan hewan, sistem gerak manusia dan sistem sirkulasi darah.
Berdasarkan aspek penilaian kesesuaian tingkatan kognitif yaitu rata-rata semua materi sudah sesuai, aspek penilaian kesesuaian soal dengan indikator rata-rata semua materi yang sesuai hanya saja pada materi sel kd 3.2 yang kurang sesuai, aspek penilaian homogenitas dan kelogisan pilihan jawaban rata-rata semua materi telah sesuai, aspek penilaian hanya ada satu jawaban rata-rata semua materi sudah sesuai kemudian pada aspek penilaian berfungsinya pengecoh pada jawaban setiap materi memiliki hasil yang berbeda-beda meliputi materi sel kd 3.1 yang sesuai 64% dan yang tidak sesuai 36%, materi sel kd 3.2 yang sesuai 63% dan yang tidak sesuai 37%, materi kd 3.3 jaringan tumbuhan yang sesuai 47% dan yang tidak sesuai 53%, materi jaringan hewan yang sesuai 47% dan yang tidak sesuai 53%, materi sistem gerak manusia yang sesuai 15% dan yang tidak sesuai 85% serta materi sistem sirkulasi darah yang sesuai 40% dan yang tidak sesuai 60%.

Contribution

Nama Dosen Pembimbing

NIDN/NIDK

Dosen Pembimbing

Eurika, Novy

nidn0014117901

Dosen Pembimbing

Nanda Prafitasari, Aulya

nidn0711039105

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci:	Kesesuaian RPP, Instrumen Penilaian.
Subjects:	500 Natural Science and Mathematics > 570 Biology
Divisions:	Faculty of Teaching and Education Science > Department of Biology Education (S1)
Depositing User:	Users 227 not found.
Date Deposited:	11 Dec 2019 08:43
Last Modified:	11 Dec 2019 08:43
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/3069

Actions (login required)

View Item