Dinas Pendidikan memiliki peran penting dalam menjaga dan meningkatkan kualitas pendidikan. Dinas Pendidikan bertanggung jawab untuk mengawasi pelaksanaan pendidikan di daerah dengan tujuan utama untuk meningkatkan mutu sumber daya manusia melalui penyediaan layanan pendidikan. Namun, pada kenyataannya Dinas Pendidikan Kabupaten Jember belum memberikan pelayanan dengan maksimal. Untuk mewujudkan tujuan organisasi secara optimal, diperlukan pengelolaan loyalitas pegawai yang mencerminkan komitmen dan keinginan untuk memberikan hasil terbaik terhadap organisasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh reward, servant leadership, dan iklim organisasi terhadap loyalitas pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Jember. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain kausal, seluruh populasi dijadikan sampel sebanyak 129 responden, menggunakan teknik sampling jenuh dan kuesioner sebagai pengumpulan data. Analisis dilakukan melalui uji instrumen, uji asumsi klasik, regresi linear berganda, uji hipotesis (uji t), dan uji koefisien determinasi (R²). Hasil penelitian menunjukkan bahwa reward berpengaruh positif dan signifikan terhadap loyalitas pegawai, dimana pemberian reward yang adil dapat meningkatkan loyalitas pegawai. Servant Leadership berpengaruh positif dan signifikan terhadap loyalitas pegawai, artinya pemimpin yang melayani dapat memperkuat ikatan pegawai terhadap organisasi. Iklim organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap loyalitas pegawai, sehingga lingkungan kerja yang nyaman dapat meningkatkan loyalitas pegawai terhadap organisasi. Berdasarkan hasil nilai adjusted R2 diperoleh nilai sebesar 0,701 (70,1%). Keadaan ini menunjukkan reward, servant leadership, dan iklim organisasi memberi kontribusi pengaruh sebesar 70,1% terhadap loyalitas pegawai. Sedangkan sisanya 29,9% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini seperti beban kerja, lingkungan kerja, dan kompensasi.
Kata kunci: Reward, servant leadership, iklim organisasi, loyalitas pegawai.