Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang diberikan kompetensi terhadap innovative work behavior. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan jenis korelasional. Sampel dalam penelitian ini adalah 322 dosen yang berada di kabupaten Jember. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah accidental sampling. Instrumen yang dalam penelitian ini menggunakan alat ukur Kompetensi yang diadaptasi dari Ghazali et al. (2023) dan alat ukur Innovative Work Behavior. Penelitian ini menemukan bahwa kompetensi memiliki pengaruh yang signifikan terhadap innovative work behavior pada dosen Perguruan Tinggi di kabupaten Jember (F=191.553; p=0.000; ẞ=0.578). Temuan tersebut menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat kompetensi yang dimiliki oleh dosen baik dalam hal pengembangan diri, efektivitas pribadi, kerja sama tim, maupun kemampuan interpersonal, maka semakin tinggi pula kecenderungan dosen untuk menunjukkan perilaku inovatif.