Latar Belakang : Bullying merupakan salah satu permasalahan psikososial serius pada remaja yang mengancam mengancam perkembangan emosional, sosial, dan kesehatan mental remaja. Di tengah meningkatnya kasus perundungan di Indonesia, self-compassion (welas asih diri) diduga menjadi faktor internal penting yang memitigasi kerentanan tersebut dengan melatih individu memperlakukan dirinya secara baik saat menghadapi kesulitan. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan antara self-compassion dengan kecenderungan menjadi korban bullying pada remaja di SMP Negeri 2 Tenggarang Bondowoso. Metode: Penelitian kuantitatif korelasional dengan pendekatan cross-sectional ini melibatkan 135 siswa kelas VII SMP Negeri 2 Tenggarang Bondowoso tahun ajaran 2024/2025 yang dipilih berdasarkan kriteria inklusi. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner terstruktur yang telah teruji reliabilitasnya, kemudian dianalisis secara statistik menggunakan uji korelasi Spearman Rank (ρ). Hasil: Mayoritas remaja memiliki self-compassion kategori sedang (77 responden) dan kecenderungan menjadi korban bullying kategori rendah (61 responden). Analisis : Uji hipotesis menunjukkan hubungan negatif yang kuat dan signifikan antara kedua variabel (r = -0,739, p < 0,001). : Diskusi: Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi self-compassion remaja, semakin rendah kecenderungan mereka menjadi korban bullying. Karakteristik ini menjadi faktor protektif internal yang meningkatkan regulasi emosi dan kepercayaan diri siswa. Implikasi keperawatannya adalah perlunya kolaborasi dengan sekolah untuk menerapkan program self-compassion training guna memperkuat emosional siswa.