Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Finger Painting pada Anak Kelompok A di PAUD Nusantara Muncar Banyuwangi Tahun Ajaran 2016/2017

Proboretno, Bella (2017) Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Finger Painting pada Anak Kelompok A di PAUD Nusantara Muncar Banyuwangi Tahun Ajaran 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

[img]
Preview
Text
ARTIKEL.pdf

Download (241kB) | Preview
[img] Text
PENDAHULUAN.pdf

Download (302kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (90kB)
[img] Text
bab 1.pdf

Download (171kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (255kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (151kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (389kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (101kB)

Abstract

Finger painting digunakan untuk meningkatkan kreativitaspada anak, karena kegiatan finger painting merupakan kegiatan yang sangatdisukai oleh anak usia dini dan dengan finger painting anak mendapatkan pengalaman yang belum pernah didapatkan sebelumnya dan anak dapat menuangkan imajinasinya. Masalah penelitian yang ingin dipecahkan adalah bagaimana cara peningkatkan kreativitas anak melalui finger painting kelompok A PAUD Nusantara Muncar Banyuwangi Tahun Ajaran 2016-2017. Penelitian dilakukan untuk mengetahui kegiatan finger paintinguntuk meningkatkan kreativitas anak. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 02 Mei 2017 sampai 10 Mei 2017 pada kelompok A semester II di PAUD Nusantara Muncar Banyuwangi Tahun Ajaran 2016-2017 Jenis Penelitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas, metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pedoman observasi dan dokumentasi.Data yang dikumpulkan berupa aktivitas anak dan hasil pembelajaran di sekolah. Berdasarkan hasil observasi dapat disimpulkan bahwa finger painting, kreativitas anak dapat berkembang secara optimal hal ini terbukti siklus II mengalami peningkatan yaitu, dari siklus I mencapai57% sekitar 8 anak, dan pada siklus II meningkat menjadi 92.8% sekitar 13 anak, sehingga sudah memenuhi ketuntasan klasikal. Hal ini berarti kegiatan finger painting dapat meningkatkan kreativitas pada anak kelompok A PAUD Nusantara Muncar Banyuwangi Tahun Ajaran 2016-2017.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords: Kreativitas, Finger Painting
Subjects: 300 Social Science > 370 Education > 372 Elementary Education
Divisions: Faculty of Teaching and Education Science > Department of Early Childhood Education (S1 - Undergraduate Thesis)
Depositing User: Hendri Uut Fahrullah
Date Deposited: 25 Jun 2019 02:04
Last Modified: 20 Sep 2019 08:05
URI: http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/1917

Actions (login required)

View Item View Item