Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Finger Painting pada Anak Kelompok A di PAUD Nusantara Muncar Banyuwangi Tahun Ajaran 2016/2017



Proboretno, Bella (2017) Meningkatkan Kreativitas Anak Melalui Finger Painting pada Anak Kelompok A di PAUD Nusantara Muncar Banyuwangi Tahun Ajaran 2016/2017. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

[thumbnail of ARTIKEL.pdf]
Preview
Text
ARTIKEL.pdf

Download (241kB) | Preview
[thumbnail of PENDAHULUAN.pdf] Text
PENDAHULUAN.pdf

Download (302kB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf

Download (90kB)
[thumbnail of bab 1.pdf] Text
bab 1.pdf

Download (171kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (255kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (151kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (389kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (101kB)

Abstract

Finger painting digunakan untuk meningkatkan kreativitaspada anak, karena kegiatan finger painting merupakan kegiatan yang sangatdisukai oleh anak usia dini dan dengan finger painting anak mendapatkan pengalaman yang belum pernah didapatkan sebelumnya dan anak dapat menuangkan imajinasinya.
Masalah penelitian yang ingin dipecahkan adalah bagaimana cara peningkatkan kreativitas anak melalui finger painting kelompok A PAUD Nusantara Muncar Banyuwangi Tahun Ajaran 2016-2017.
Penelitian dilakukan untuk mengetahui kegiatan finger paintinguntuk meningkatkan kreativitas anak. Penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 02 Mei 2017 sampai 10 Mei 2017 pada kelompok A semester II di PAUD Nusantara Muncar Banyuwangi Tahun Ajaran 2016-2017
Jenis Penelitian yang dilakukan adalah penelitian tindakan kelas, metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah pedoman observasi dan dokumentasi.Data yang dikumpulkan berupa aktivitas anak dan hasil pembelajaran di sekolah.
Berdasarkan hasil observasi dapat disimpulkan bahwa finger painting, kreativitas anak dapat berkembang secara optimal hal ini terbukti siklus II mengalami peningkatan yaitu, dari siklus I mencapai57% sekitar 8 anak, dan pada siklus II meningkat menjadi 92.8% sekitar 13 anak, sehingga sudah memenuhi ketuntasan klasikal. Hal ini berarti kegiatan finger painting dapat meningkatkan kreativitas pada anak kelompok A PAUD Nusantara Muncar Banyuwangi Tahun Ajaran 2016-2017.

[error in script]

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci: Kreativitas, Finger Painting
Subjects: 300 Social Science > 370 Education > 372 Elementary Education
Divisions: Faculty of Teaching and Education Science > Department of Early Childhood Education (S1)
Depositing User: Hendri UF | hendri@unmuhjember.ac.id
Date Deposited: 25 Jun 2019 02:04
Last Modified: 20 Sep 2019 08:05
URI: http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/1917

Actions (login required)

View Item View Item