Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Permainan Hula Hoop pada Anak Kelompok B di TK IT Al-Husna Jember



Asfani, Naily Rizqiah (2017) Meningkatkan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Permainan Hula Hoop pada Anak Kelompok B di TK IT Al-Husna Jember. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

[thumbnail of artikel.pdf]
Preview
Text
artikel.pdf

Download (135kB) | Preview
[thumbnail of 1. SAMPUL.pdf] Text
1. SAMPUL.pdf

Download (487kB)
[thumbnail of Abstrak.pdf] Text
Abstrak.pdf

Download (12kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (215kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (371kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (398kB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (476kB)
[thumbnail of BAB V.pdf] Text
BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (114kB)
[thumbnail of BAB VI.pdf] Text
BAB VI.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (108kB)

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui cara meningkatkan kemampuan motorik kasar anak melalui permainan hula hoop. penelitian ini dilaksanakan pada tanggal 8 mei 2017 sampai tanggal 17 mei 2017 pada anak kelompok B di TK IT Al-Husna Jember. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tidakan kelas denganmenggunakan model siklus meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Metode pengumpulan data menggunakan observasi dan wawancara guru. Instrumen penelitian yang di gunakan adalah lembar observasi dan dokumentasi.Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh hasil belajar anak meningkat selama pembelajaran menggunakan permainan hula hoop untuk meningkatkan kemapuan motorik kasar anak. Peningkatan telihat 12 anak berkembang baik. Perhitungan tersebut dapat di ketahui hasil observasi anak kelompok B dalam meningkatkan kemampuan motorik kasar anak melalui permainan hula hoop di peroleh 100% dari studi pendahuluan sebanyak 4 anak atau 33,33% yang berarti kemampuan motorik kasar anak tercapai

Contribution
Contributor Name
NIDN/NIDK
UNSPECIFIED
Khoriyah, Khoriyah
nidn0903523

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: 300 Social Science > 370 Education > 372 Elementary Education
Divisions: Faculty of Teaching and Education Science > Department of Early Childhood Education (S1)
Depositing User: Hendri UF | hendri@unmuhjember.ac.id
Date Deposited: 26 Jun 2019 06:54
Last Modified: 19 Sep 2019 10:48
URI: http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/1930

Actions (login required)

View Item View Item