MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM SENAM LANTAI GULING LENTING MENGGUNAKAN METODE DIRECT INTRUCTION DI MTs BANIY KHOLIEL

Syuhuri, Ahmad Alfan (2024) MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM SENAM LANTAI GULING LENTING MENGGUNAKAN METODE DIRECT INTRUCTION DI MTs BANIY KHOLIEL. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

	Text HALAMAN DEPAN.pdf Download (562kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (303kB)
	Text BAB I.pdf Download (327kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (342kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (373kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (331kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (300kB) | Request a copy
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (282kB) | Request a copy
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (289kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan siswa dalam melakukan gerakan guling lenting pada senam lantai melalui penerapan metode Direct Instruction. Metode Direct Instruction dipilih karena pendekatannya yang terstruktur dan sistematis, memungkinkan siswa untuk memahami dan menguasai setiap langkah gerakan dengan jelas dan tepat. Dalam proses pembelajaran, siswa diberikan instruksi langsung, demonstrasi yang tepat, latihan terstruktur, serta umpan balik yang segera untuk memperbaiki teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai kemampuan guling lenting senam lantai pada siklus II di atas KKM 65 oleh peneliti sebanyak 16 siswa (80 %) 11 siswa (55 %) sedangkan oleh kolaborator 17 siswa (85 %) 12 siswa (60 %). Peningkatan yang dialami antara siklus I dan II oleh peneliti sebanyak 5 siswa (50 %). Perbedaan rata-rata nilai yang di dapat peneliti dan kolaborator tidak begitu signifikan. Oleh karena itu penerapan metode Direct Instruction secara signifikan meningkatkan keterampilan siswa dalam melakukan gerakan guling lenting. Siswa menjadi lebih percaya diri dan mampu melakukan gerakan dengan teknik yang benar setelah mengikuti sesi latihan yang terstruktur dan mendapatkan koreksi serta saran perbaikan dari guru. Temuan ini mengindikasikan bahwa metode Direct Instruction efektif dalam pengajaran keterampilan motorik kompleks seperti senam lantai, dan dapat dijadikan alternatif metode pengajaran yang efektif dalam pendidikan jasmani.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Uncontrolled Keywords:	Keterampilan, Direct Intruction
Subjects:	700 The Art, Entertainment and Sport > 707 Education, Research & Related Topic
Divisions:	Faculty of Teaching and Education Science > Department of Physical and Sport Education (S1)
Department:	S1 Pendidikan Olahraga
Depositing User:	AHMAD ALFAN SYUHURI
Contributors:	Contribution Contributor Name NIDN/NIDK Thesis advisor Hardavi, Bahtiar Hari NIDN0718038901 Thesis advisor Yono, Topo NIDN0702038203
Contact Email Address:	aalfansyuhuri@gmail.com
Date Deposited:	29 Jul 2024 01:24
Last Modified:	29 Jul 2024 01:24
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/22475

Actions (login required)

View Item