IMPLEMENTASI METODDE TASMI' DALAM MENINGKATKAN KUALITAS HAFALAN SANTRI DI PESANTREN NUGROHO ISLAMIC BOARDING SCHOOL RAMBIPUJI-JEMBER

AZIS, MUHAMMAD AMIN (2025) IMPLEMENTASI METODDE TASMI' DALAM MENINGKATKAN KUALITAS HAFALAN SANTRI DI PESANTREN NUGROHO ISLAMIC BOARDING SCHOOL RAMBIPUJI-JEMBER. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

	Text PENDAHULUAN.pdf Download (3MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (3MB)
	Text BAB 1.pdf Download (3MB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (411kB) | Request a copy
	Text BAB 6.pdf Restricted to Repository staff only Download (296kB) | Request a copy
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (3MB)
	Text LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy

Abstract

Azis, Muhammad Amin. 2110911034. Implementasi metode tasmi’ dalam meningkatkan kualitas hafalan santri di Nugroho islamic boarding school, skripsi, Program studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Jember. Pembimbing : ( I ) Dr. Bahar Agus Setiawan S.Th.I., M.M.Pd. Pembimbing ; ( II ) Hairul Huda ., M.M Pd.I.
Kata kunci: Implementasi metode Tasmi’, kualitas hafalan Qur’an.
Menghafal Al-qur’an merupakan langkah yang dilakukan untuk menjaga kemurnian dari kitab suci ini. Dalam menghafal al-qur’an tidak hanya dilihat dari jumlah hafalan yang didepat, namun bagaimana para penghafal al-qur’an mampu menjaga hafalan (mutqin). Nugroho islamic boarding school, yang memiliki program unggulan tahfidzul Qur’an, meng implementasikan metode tasmi’ saat ujian tahfidz. Penelitian ini di dasarkan pada keingin tahuan peneliti bagaimana metode Tasmi’ di terapkan, dan mengetahui keberhasilan metode tasmi’ dalam menjaga Kualitas hafalan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi dari beberapa informan santri, dan ustadz pembimbing tahfidz. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan metode Tasmi’ di Nugroho islamic boarding school berdampak positif terhadap kelancaran dan ketepatan hafalan (mutqin) santri. Sistem halaqoh, motivasi internal, dan dukungan orang tua menjadi faktor utama yang mendukung keberhasilan metode ini. Namun demikian, hambatan seperti perbedaan kemampuan hafalan antar santri, tekanan psikologis saat ujian, dan rendahnya konsistensi muroja’ah masih menjadi tantangan. Secara keseluruhan, metode Tasmi’ efektif sebagai alat evaluasi dan pembinaan hafalan Al-Qur’an di lingkungan pesantren berbasis boarding school.

Contribution

Nama Dosen Pembimbing

NIDN/NIDK

Dosen Pembimbing

SETIAWAN, BAHAR AGUS

NIDN0717087802

Dosen Pembimbing

HUDA, HAIRUL

NIDN0720018902

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci:	Implementasi metode Tasmi’, kualitas hafalan Qur’an
Subjects:	200 Religious > 210 Philosophy and Theory of Religion > 212 Existence, Knowability & Attributes of God
Divisions:	Faculty of Islamic Religion > Department of Islamic Education (S1)
Depositing User:	Muhammad Amin Azis | aminazis957@gmail.com
Date Deposited:	21 Aug 2025 06:18
Last Modified:	21 Aug 2025 06:18
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/27242

Actions (login required)

View Item