Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horray Berbasis Praktikum terhadap Hasil Belajar Siswa

Arief Wicaksono, Achmad (2016) Penerapan Model Pembelajaran Course Review Horray Berbasis Praktikum terhadap Hasil Belajar Siswa. Undergraduate thesis, UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH JEMBER.

Preview	Text ARTIKEL JURNAL.pdf Download (342kB) | Preview
	Text Pendahuluan.pdf Download (79kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (94kB)
	Text BAB I.pdf Download (222kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (246kB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (369kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (318kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (247kB)
	Text BAB VI.pdf Restricted to Repository staff only Download (95kB)
	Text DAFTAR RUJUKAN.pdf Download (101kB)
	Text 1. MATRIKS PENELITIAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (231kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui penerapan model pembelajaran course review horray berbasis praktikum dalam meningkatkan hasil belajar siswa kelas VII A di SMP PGRI Mumbulsari pada materi ekosistem. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII A SMP PGRI Mumbulsari. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas yang dilakukan antara 2 siklus. Dilaksanakan pada tanggal 2 Mei sampai 19 Mei 2016. Instrumen yang digunakan yaitu lembar observasi, lembar wawancara dan soal tes. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan anatara 2 siklus. Siklus 1 mencapai 75% dan siklus II mencapai 87% dengan peningkatan sebesar 12%. Ranah afektif siklus I mencapai 78,2% dan siklus II mencapai 83,6% dengan peningkatan sebesar 5,4%. Sedangkan ranah psikomotor siklus I mencapai 79,4% dan siklus II mencapai 84,1% dengan peningkatan sebesar 4,7%. Simpulan dari penelitian ini adalah model pembelajaran course review horray berbasis praktikum dapat meningkatkan hasil belajar siswa, pada materi Ekosistem.

Contribution

Nama Dosen Pembimbing

NIDN/NIDK

UNSPECIFIED

Utomo, Agus Prasetyo

nidn0509459

UNSPECIFIED

Komarayanti, Sawitri

nidn8802183

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci:	Course Review Horray, Praktikum, Hasil Belajar.
Subjects:	300 Social Science > 370 Education 300 Social Science > 370 Education > 371 Educational Institutions, Schools and Their Activities 500 Natural Science and Mathematics > 570 Biology
Divisions:	Faculty of Teaching and Education Science > Department of Biology Education (S1)
Depositing User:	Rudi Setiawan | rudi01755@gmail.com
Date Deposited:	03 May 2019 01:47
Last Modified:	29 Oct 2019 02:20
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/1691

Actions (login required)

View Item