wardanis, ina (2023) PENGARUH SELF EFFICACY TERHADAP KEMAMPUAN PROBLEM SOLVING MAHASISWA YANG MENGERJAKAN SKRIPSI. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.
![[img]](http://repository.unmuhjember.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
1. PENDAHULUAN.pdf Download (2MB) |
|
Text
2. ABSTRAK.pdf Download (319kB) |
|
Text
3. BAB I.pdf Download (364kB) |
|
Text
4. BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (469kB) | Request a copy |
|
Text
5. BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (569kB) | Request a copy |
|
Text
6. BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (816kB) | Request a copy |
|
Text
7. BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (314kB) | Request a copy |
|
Text
8. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (312kB) |
|
Text
9. LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
|
Text
10. ARTIKEL (2).pdf Restricted to Repository staff only until 2028. Download (2MB) | Request a copy |
Abstract
Kemampuan problem solving setiap individu akan berbeda tergantung pada penilaian individu terhadap kemampuan yang dimilikinya atau disebut dengan self-efficacy. Self-efficacy memiliki peran yang sangat penting dalam kehidupan individu, seseorang akan mampu menggunakan potensinya secara maksimal ketika self-efficacynya mendukung. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Responden dalam penelitian ini yaitu mahasiswa akhir yang sedang mengerjakan skripsi di Fakultas Psikologi Unmuh Jember, yang memiliki rentang usia 20-26 tahun dan berjenis kelamin laki-laki dan perempuan. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah accidental sampling dengan jumlah responden 83 mahasiswa.Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan antara variabel self efficacy dan kemampuan problem solving dimana (F = 1190.231, p<0,05). Koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,936. Hal ini menunjukkan bahwa kontribusi variabel bebas self efficacy terhadap variabel terikat kemampuan problem solvingsebesar 93,6%, sedangkan sisanya yaitu 6,4% disebabkan oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian inidiantaranya faktor kebiasaan, rasa aman, ekonomi, ketidak pastian, dan persepsi (Rinawati, 2011).
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Uncontrolled Keywords: | Problem Solving, Self Efficacy, Skripsi | |||||||||
| Subjects: | 300 Social Science > 370 Education > 378 Higher Education, Universities | |||||||||
| Divisions: | Faculty of Psychology > Department of Psychology (S1) | |||||||||
| Department: | S1 Psikologi | |||||||||
| Depositing User: | ina wardanis | |||||||||
| Contributors: |
|
|||||||||
| Contact Email Address: | inawardanis88@gmail.com | |||||||||
| Date Deposited: | 31 Aug 2023 08:19 | |||||||||
| Last Modified: | 31 Aug 2023 08:19 | |||||||||
| URI: | http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/19748 |
Actions (login required)
 |
View Item |