Pengembangan LKPD Berbasis RME Melalui Eksplorasi Etnomatematika pada Materi Garis dan Sudut

Oktavia, Lilis (2024) Pengembangan LKPD Berbasis RME Melalui Eksplorasi Etnomatematika pada Materi Garis dan Sudut. Undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Jember.

	Text 1. PENDAHULUAN.pdf Download (991kB)
	Text 2. ABSTRAK.pdf Download (208kB)
	Text 3. Bab 1.pdf Download (272kB)
	Text 4. Bab 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (336kB) | Request a copy
	Text 5. Bab 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (456kB) | Request a copy
	Text 6. Bab 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text 7. Bab 5.pdf Restricted to Repository staff only Download (244kB) | Request a copy
	Text 8. Bab 6.pdf Restricted to Repository staff only Download (206kB) | Request a copy
	Text 9. DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (244kB)
	Text 10. LAMPIRAN.pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB) | Request a copy

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan LKPD yang layak digunakan berdasarkan kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan produk. Masalah dalam penelitian ini diantaranya (1) apakah Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis RME melalui eksplorasi etnomatematika pada materi garis dan sudut yang dikembangkan layak digunakan? (2) apakah Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis RME melalui eksplorasi etnomatematika pada materi garis dan sudut sudah memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif?. Latar belakang penelitian ini yaitu proses belajar-mengajar dalam matematika yang cenderung monoton dan pembelajaran yang dominan konvensional serta kurang beragamnya bahan ajar yang digunakan di SMP Muhammadiyah 9 Watukebo, menyebabkan peserta didik malas belajar, merasa bosan dan kurang memahami konsep matematika yang diajarkan selama pembelajaran.
Jenis penelitian pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Peneliti menggunakan model pengembangan ADDIE yang melalui tahap analisis (analysis), penyusunan (design), pengembangan (development), penerapan (implementation), dan evaluasi (evaluation). Pelaksanaan penelitian di kelas VII A, B, C, D SMP Muhammadiyah 9 Watukebo. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh adalah (1) hasil validasi memperoleh rata-rata skor 3,85 dengan kategori valid, (2) hasil kepraktisan memperoleh rata-rata skor 4,75 dengan kategori sangat praktis, (3) hasil keefektifan memperoleh rata-rata skor 4,551 dengan kategori sangat efektif. Simpulan penelitian ini adalah dengan menggunakan LKPD yang dikembangkan, peserta didik dapat memahami konsep materi garis dan sudut secara mendalam, dilihat dari kemampuan dan keterampilan peserta didik dalam mengidentifikasi dan mengaplikasikan konsep materi yang ada di LKPD.

Contribution

Nama Dosen Pembimbing

NIDN/NIDK

Dosen Pembimbing

Fatqurhohman, Fatqurhohman

nidn0711028602

Dosen Pembimbing

Imamah Ah, Nurul

nidn0712048506

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Keywords/Kata Kunci:	Lembar Kerja Peserta Didik, Realistic Mathematics Education (RME), Etnomatematika
Subjects:	500 Natural Science and Mathematics > 510 Mathematics
Divisions:	Faculty of Teaching and Education Science > Department of Mathematics Education (S1)
Depositing User:	Lilis Oktavia | lilisoktavia514@gmail.com
Date Deposited:	19 Jul 2024 02:52
Last Modified:	19 Jul 2024 02:52
URI:	http://repository.unmuhjember.ac.id/id/eprint/21869

Actions (login required)

View Item